（通讯员 尹堂宇 张安琪 刘雨欣）为助力青少年科技创新人才培养，激发乡村中小学生对科技发展兴趣，向乡村中小学生传播人工智能方面知识，带动乡村的科技发展与创新的意识。7月15日上午，吉首市双塘街道双塘村村部会议室欢声不断，一场别开生面的人工智能公益科普课正在这里火热开展。mk体育官网“数时代”社会实践服务团联合通信院骨干教师曾水玲教授团队，为50余名乡村儿童带来了一堂集知识性、趣味性、实践性于一体的科技启蒙课，用“看得见、摸得着”的实验让孩子们近距离感受人工智能的魅力。

课程伊始，曾水玲教授以轻松提问开启，“大家知道什么是 AI 吗？用过哪些 AI 软件呀？” 孩子们踊跃发言，有的说听过 “AI 画图”，有的提及手机里的智能语音助手，还有小朋友举手说：“我用‘豆包’软件问过数学题，它不仅能讲清楚解题步骤，还会用卡通故事举例子！” 稚嫩话语中满是对 AI 的好奇。这一环节迅速拉近孩子与 AI 的距离，也让老师精准把握不少孩子已在生活中接触过 AI 工具。

（图为 人工智能科普课授课现场）

“声音为什么能让灯亮起来？”面对孩子们的好奇，曾水玲教授以一台自制声控灯为教具，通过实物拆解将抽象原理转化为直观认知。她轻喊“开灯”触发发灯光，瞬间点燃了孩子们的探索热情。在实践团成员的分组指导下，孩子们化身“小小工程师”，亲手组装台灯组件、连接电路、调试传感器。当第一盏声控灯随着掌声亮起时，教室里爆发出阵阵欢呼：“我的灯听懂我说话了！”

（图为 支教组老师们带领学生制作声控灯）

“这堂课让我知道，科技不是书本上的字，而是能改变生活的东西。”课后，孩子们举着亲手组装的声控灯合影留念，眼中闪烁着对未知的好奇。曾水玲教授表示：“乡村孩子接触前沿科技的机会较少，我们希望通过动手实践，在他们心中种下‘科学可行、创新有路’的信念。”

此次“三下乡”人工智能科普课堂，不仅为双塘村的孩子们带来了一场精彩纷呈的科技体验，更在他们心中种下了科技创新的种子,未来，实践团将继续发挥专业优势，持续开展此类科普活动，为提升全民科学素质，推动基层科技普及、助力乡村振兴贡献更多的智慧和力量。